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数学个人述职24小时在线投注澳门伦敦人简短篇1

随着本学期的结束，2017年度即将成为过去。

随着本学期的结束，20____年度即将成为过去，回顾一年来的澳门伦敦人官网，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的澳门伦敦人官网做得更好，特就20____年澳门伦敦人官网小结如下：

一、 政治思想：

本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的澳门伦敦人官网安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的澳门伦敦人形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育注册：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规澳门伦敦人官网，紧紧抓住课堂，研究注册设计，创设问题情境，改革注册方式，实施有效注册，拓展学生思维，努力提高课堂注册效益;坚持撰写个人教育注册博客，交流注册得失，学习注册经验，拓宽注册视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市体育数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为体育数学学科注册能手。

2、注册管理。认真组织好澳门伦敦人业务学习，____年围绕有效注册开展15次集中学习，提升澳门伦敦人注册理念;开展“同课异构”课堂注册竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效注册”实施手册，为澳门伦敦人个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校澳门伦敦人官网计划并督促实施落实，期末做好学校澳门伦敦人官网总结。

三、 继续教育：

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

数学个人述职24小时在线投注澳门伦敦人简短篇2

本人是旦八初级中学数学澳门伦敦人，本学期担任七年级(3、4)班的数学注册澳门伦敦人官网及七年级(4)班班主任澳门伦敦人官网。一学期来，我不断加强政治学习和业务学习，努力提高自己的政治理论和业务水平，不断的充实自己。注册中，我做到认真备课、上课、及时反思，积极参加听课、评课，课余时间及时批改、讲评作业，并做好课后辅导澳门伦敦人官网，严格要求每一位学生，使他们把学习落到实处，做到细处，学在明处。顺利完成了本学期的注册任务。现具体汇报如下：

一、思想政治

本学期，我认真学习了《____大业务学习——有能力减轻学生课业负担》等，并将理论与注册实践相结合，应用到注册中，在推进素质化教育及新课改的同时进一步的更新了教育注册理念，对注册起到了促进作用。

二、注册澳门伦敦人官网

a、根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的注册计划，并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确定恰当的注册方式。同时，在集体备课活动中，积极征求其他3位任科澳门伦敦人的意见，提出个人不同的见解，进行讨论、分析，采纳合理的意见和好的、有效的注册方法。在课堂注册中充分调动学生的学习积极性,充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创造力，在熟练掌握基础知识的基础上，感受数学学习的乐趣。

b、按照学校澳门伦敦人官网管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的注册材料，注册课件，数学故事等，把它们和我所带的科目结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。

c、完成本学期的第二课堂活动

1、带领学生认真听取贺基旭老师的《数学史专题讲座——<中国数学简史介绍>》，激发学生学习数学的兴趣，扩展学生的数学视野。

2、学生动手做几何体——为自己的商品设计一个漂亮的包装盒，锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理想。

3、讲数学小故事

利用课前1—2分钟给他们讲一个关于数学的趣事，调动他们上课的情绪。

三、班务管理

a、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，除了写说明书和批评扣分外，还要提水打扫卫生，让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、卫生值日等方面。早在报名期间，我密切关注学生的头发，如果有某个男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表，不允许学生穿短裤、拖鞋来学校。由于本地人文化素质低，我们的学生口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手整治和养成教育。首先，我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次，我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。

b、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理

开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。

c、团结老师，精诚合作。

澳门伦敦人的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此，班主任有责任团结任课澳门伦敦人参与班级建设。

d、自我严格要求，做学生的表率。

一句话，“心往大处想，事往小处做。”本学期一项很重要的澳门伦敦人官网就是卫生澳门伦敦人官网，配合全县的创卫澳门伦敦人官网，创建文明校园，在这项澳门伦敦人官网的开展中，我首先打扫好自己办公室的卫生，并在学校的评比中获得了“优秀办公室”称号，给学生一定的带动作用，在教室带头去捡学生丢下的废纸等

四、存在问题

a、班务澳门伦敦人官网

我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐心，对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任。

b、注册澳门伦敦人官网

主要体现在：学生学习中团队意识有待加强;学生的自主学习能力有待提高;树立学习榜样制度的完善。

五、注册打算

a、注册方式方法打算：抓好基础知识的同时注重培优、促中、补差

1、培优：通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的积极性。

2、促中：利用考试增差分促进中等生进步。

3、补差：优生是逼出来的。澳门伦敦人作单个辅导，优生强化为主。

b、更加深入的了解学生，为培养良好的班集体打下坚实的基础，注重学生的全面发展。

数学个人述职24小时在线投注澳门伦敦人简短篇3

尊敬的领导：

您好!

时间过的真快，转眼间，一学期的教育注册澳门伦敦人官网有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学注册澳门伦敦人官网，一年来，我能认真执行学校教育注册澳门伦敦人官网计划，转变思想，积极探索，改革注册，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的澳门伦敦人官网取得更大的进步，使今后的澳门伦敦人官网更上一层楼，现对本学期注册澳门伦敦人官网作出如下总结：

一、认真备课

为了使注册更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的注册方法，并对注册过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后感，注册反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行注册经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂注册和提高注册水平。

二、注重课堂注册

我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂注册作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为注册改革的基本指导思想，把数学注册看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高注册注册质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在注册中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

三、做好课后辅导澳门伦敦人官网

学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

四、认真批改作业

布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进注册方法，做到有的放矢。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于澳门伦敦人官网等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教育，及时督促。

五、树立良好的学风

有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。

一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和澳门伦敦人们的帮助下，本学期在注册方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后澳门伦敦人官网带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到澳门伦敦人官网中存在的不足之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项澳门伦敦人官网，积极参加注册教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的注册中努力去改善。注册澳门伦敦人官网苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地澳门伦敦人官网，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把注册澳门伦敦人官网做得更好。

述职人：______

2020年__月__日

数学个人述职24小时在线投注澳门伦敦人简短篇4

尊敬的领导：

您好！

随着本学期的结束，20--年度即将成为过去，回顾一年来的澳门伦敦人官网，忙碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的澳门伦敦人官网做得更好，特就20--年澳门伦敦人官网汇报如下：

一、政治思想

本人能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的澳门伦敦人官网安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的澳门伦敦人形象；能够顾全大局，团结协作。

二、教育注册

1、专业成长。严格做好“五认真”常规澳门伦敦人官网，紧紧抓住课堂，研究注册设计，创设问题情境，改革注册方式，实施有效注册，拓展学生思维，努力提高课堂注册效益；坚持撰写个人教育注册博客，交流注册得失，学习注册经验，拓宽注册视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市体育数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为体育数学学科注册能手。

2、注册管理。认真组织好澳门伦敦人业务学习，__年围绕有效注册开展15次集中学习，提升澳门伦敦人注册理念；开展“同课异构”课堂注册竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效注册”实施手册，为澳门伦敦人个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校澳门伦敦人官网计划并督促实施落实，期末做好学校澳门伦敦人官网总结。

三、继续教育

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

此致

敬礼！

汇报人：__

20--年x月x日

数学个人述职24小时在线投注澳门伦敦人简短篇5

紧张而忙碌的一学期已圆满结束，在本学期里我能认真执行学校教育注册澳门伦敦人官网计划，完成注册任务，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂注册的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革注册，收到一定的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的澳门伦敦人官网更上一层楼，现对本学期注册澳门伦敦人官网作出如下总结：

一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。

根据注册内容及学生的实际，设计课的类型，采用适合学生的注册方法，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思积累注册经验和吸取教训，改进课堂注册水平。

二、注重课堂注册的师生、生生交往互动，共同发展，增强上课技能，提高注册质量。

在课堂上我注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。把数学注册看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是注册活动的主体，澳门伦敦人成为注册活动的组织者、指导者、与参与者。”学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

在注册中对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进注册方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导澳门伦敦人官网，注意分层注册。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。由于本学期初接本班学生，发现学习中下者将近占三分之二，所以“抓差补差”澳门伦敦人官网认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导澳门伦敦人官网，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，有了很大的进步。

总之，在一学期的注册澳门伦敦人官网中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息技术操作上、自己的注册经验及方法等方面有待提高。本人今后将在注册澳门伦敦人官网中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

数学个人述职24小时在线投注澳门伦敦人简短篇6

时光匆匆如流水，但如果知识能随着时间一起“流入”学生们的脑海，那这一年来的时间是完全值得的。

不知不觉间，20__年已经来到了我们的身边，结束了这学期的课程，我也终于有机会好好的反思一下自己在这一学年来的注册情况。

作为__体育的&39;数学任课澳门伦敦人，我在这一年里负责__、__等几个班的数学注册澳门伦敦人官网。对于体育的学生来说，数学其实是比较麻烦的课程。但是，我们作为数学澳门伦敦人，在教育和引导方面也一直在苦下功夫，努力在教育中引出渠道，将自己的知识“灌溉”给这些学生们。以下是我这一学年来的澳门伦敦人官网情况总结：

一、师德师风的情况

作为一名澳门伦敦人，师德师风是教育的根本，更是为师的根本。尽管并非把班主任，但我也不曾在师德师风上有任何的放松，不仅在课堂和校园中。哪怕是下班后的个人生活中，我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。从日常做起，给学生们树立良好正确的形象。

此外，除了做好维持，我也同样在的不断的学习。日常来，我有学习身边良师们的优秀行为，也从书籍中了解了许多名师们的思想和感悟。生活上，我还一关注国家的大小时事，了解国家的发展进步，树立良好的世界观和价值观，培养自身的思想和良好的为人品德。

二、教育的方式和改进

在教育方面，我一直坚持以实际为本。在澳门伦敦人官网后能认真分析学生们的学习情况，对每个学生的学习情况进行摸底，并针对性进行辅导和谈话交流，并在课堂上用：多点名，多鼓励的方式培养学生信心，锻炼他们对数学的兴趣。

当然，我也明白，学习是一个不断更新的过程。不少新的知识和方法都会逐渐取代旧的知识，在学生的教导方式上也是一样的。为此，我非常重视对自我能力的提升，除了积极听课以外，我还常去参加培训和讨论，学习新的知识和教育思想，并在方式成熟后慢慢的改进自己。提高自身的教育水平，也让学生们更好的接受并理解数学这门课。

三、自我的反思

回顾这一年，我渐渐感到班级的氛围比较低落，年级的提升也带来了更难的知识，但面对这些学习我们不应该以低迷的状态去应对！在今后的课堂上，我要更加调动课堂的氛围，并注重基础的注册让同学们都能跟上学习的步伐，并爱上学习的过程！

数学个人述职24小时在线投注澳门伦敦人简短篇7

时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的注册澳门伦敦人官网，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的澳门伦敦人官网总结如下：

一、认真钻研业务、准确传授知识

这学期我继续担任三年级45班和46班的数学注册澳门伦敦人官网，在注册中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三年级数学注册比上学期注册难度增大多了，有些难题澳门伦敦人也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在注册中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。

二、严格要求学生、不让一人掉队。针对本班的知识基础和学生情况，在平时注册中我采取书上的题学生做完后澳门伦敦人挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。

三、致力于数学注册的优化

1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂注册中我十分注重创设良好的课堂注册氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。

2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。

3.注重学科的多元整合。如注册列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。

4.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。

四、对目标完成的效果。

三年级这一学期，我也算满意。尤其是数学这学科，从及格率到优秀率次次达标，班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的集体备课，只要我们一个人想到的题型其他人也一定能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常，可这正体现了我们的团体意识，个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷无尽的。尽管有平衡的比较与竞争，可我们相濡以沫，坦诚相待，这还不值得一笑吗?真想笑笑，真想!课堂上学生的思维渐趋活跃，逻辑性、层次性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的是灵性，那么数学课赋予她们的则是理性;在文理交汇中，在激情、感性与思考、探究的碰撞中，学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪、张扬的大笑!但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导!

五、存在不足及努力方向。数学注册方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。

回顾一学期，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。

述职人：

20__年__月__日